Pour parler des programmes européens et répondre aux questions des globes-reporters roumains du lycée BRATESCU de Constata, une étudiante française nous raconte ses deux années passées à travers l’Europe.

Education, jeunesses d’Europe et sports

Quoi de mieux, pour parler scolarité et programmes européens, que d’interroger une personne ayant elle-même choisi d’effectuer son parcours universitaire en arpentant le continent ?

Il se trouve que Chloé DUBOIS, envoyée spéciale à Paris, a dans son répertoire le contact d’une ancienne étudiante de l’École des hautes études en sciences sociales à Paris (EHESS) qui a réussi à décrocher une bourse lui permettant de réaliser son Master entre Budapest, Prague et Paris. Deux années à découvrir l’Europe centrale avec des camarades venus du monde entier grâce au programme Erasmus Mundus.

Lorsque Chloé demande à Alicia de répondre aux questions des globe-reporters du collège Constanin BRATESCU, celle-ci accepte immédiatement, ravie de partager son expérience. Le rendez-vous est fixé au jeudi 4 avril dans le 20ème arrondissement de Paris, où la jeune femme réside depuis plus d’un an. Sur place, Alicia nous accueille autour d’un café fumant, le nez plongé dans ses bouquins...

Reportage réalisé en avril 2019

Sources photographiques

Le bureau d’Alicia dans son appartement parisien.

Livres de travail en plusieurs langues dans l’appartement d’Alicia.

Alicia assise devant son ordinateur qui voyage avec elle.

Portrait d’une étudiante européenne.

Dans la bibliothèque d’Alicia, plusieurs langues se cotoient.

A l’heure du tout Internet, les livres d’étude restent incontournables.

Alicia en pleine révision alors que le concours approche.

Sources sonores

• Pouvez-vous vous présenter et expliquer votre parcours universitaire ?

• Comment avez-vous choisi l’université où vous avez étudié ?

• Pourquoi vouloir participer à un programme européen ?

• En quoi consiste le programme européen que vous avez choisi ?

• En quoi est-ce différent du programme Erasmus ? Pourquoi l’avoir choisi ?

• Dans le pays où vous avez été, avez-vous constaté des différences sur le plan du système éducatif ?

• Pensez-vous que l’enseignement dispensé par ce programme prépare à la vie active ?

• Quels genres de métiers peut-on exercer après avoir participé à ce genre de programme ?

• Qu’est-ce que cette expérience vous a apporté ? Les points positifs ? Négatifs ?

• Est-ce que vous pensez que cette expérience va changer votre avenir ?

• Recommandez-vous aux jeunes étudiants européens de participer à de tels projets ?

• Quel message souhaitez-vous adresser aux globe-reporters ?