L’Ecole Européenne, une école pas comme les autres
Publié le 13 février 2017
Markus Radhuberg est Directeur de l’Ecole Européenne de Bruxelles III, dans le quartier d’Ixelles, une école en pratique réservée aux enfants des fonctionnaires européens. Il répond aux questions des globes-reporters du lycée JL Calderon de Timisoara, en Roumanie.
Education, jeunesses d’Europe et sports
L’Ecole Européenne a son fonctionnement propre. Les élèves y viennent de différents pays et parlent souvent plusieurs langues. Ils ont la chance de pouvoir échanger et s’enrichir grâce à leurs différences. La plupart de leurs parents sont des fonctionnaires européens mais certains établissement de cette école particulière ouvrent aussi leurs portes à d’autres inscrits, en fonction des places disponibles.
Une interview réalisée en janvier 2017
Sources photographiques
Markus Radhuberg, le Directeur adjoint de l’école
L’école Européenne de Bruxelles
La salle d’études de l’Ecole où la règle d’or est le silence
Les élèves de l’Ecole Européenne s’engagent dans diverses actions, ici une collecte de cartables pour des enfants du Sénégal
Sources sonores
Quelle est la spécificité de L’École Européenne de Bruxelles ? Est-elle sous la tutelle de l’Union Européenne ?
Comment les élèves s’inscrivent-ils ? faut-il passer un examen ?
D’où viennent les professeurs de l’école européenne ?
Y a-t-il des étudiants originaires d’autres régions du monde ?
Avez-vous un « bal des bizuts », c’est-à-dire un bal au début d’année pour la première classe de lycée ?
Y a-t-il une période de découverte, ou ”d’école autrement” au long de l’année scolaire ?
Y a–t-il un Conseil d’élèves ? Quel est son rôle et quelles sont ses attributions ?
Le bac bilingue existe-t-il ? Quels sont les avantages et inconvénients d’être un élève bilingue ?
Est-ce qu’il y a des épreuves de bac blanc pour les élèves de la première et la terminale ?
Les élèves de la terminale visitent-ils des facultés pour orienter leurs études ?
À Ixelles l’École Européenne de Bruxelles est-elle basée sur une langue étrangère en particulier ? L’accent est-il mis sur cette langue étrangère ? Les élèves de l’école secondaire collaborent avec un Institut ou un centre culturel où ils peuvent apprendre des langues ?
Les élèves de la terminale et leurs professeurs organisent-ils un banquet ou un voyage avec toute la classe pour clore leur dernière année ?
