Madame LICOLLEAU est professeure au collège Albert LONDRES de Saint-Laurent du Maroni. Elle répond aux globe-reporters de l’école de la Porte d’Ivry, à Paris.

EDUCATION ET JEUNESSE

Pour en savoir plus sur l’enseignement en Guyane, nous mobilisons l’équipe de La Chronique du Maroni qui est partenaire de cette campagne de reportage. Au sein de cette équipe, c’est Hervé SCHOCRON qui mène l’enquête. Ce n’est pas bien compliqué, il a justement rendez-vous au collège Albert LONDRES de Saint-Laurent-du-Maroni pour réaliser un atelier audiovisuel avec les élèves.

Evoquer le grand journaliste, écrivain et voyageur Albert LONDRES né à Vichy donne un goût de découverte. Si en plus le collège est sur les rives du fleuve Maroni de Guyane, on est tout de suite bien loin de Paris, tout en restant sur le territoire français.

Une fois sur place, Hervé explique à Emma LICOLLEAU le projet des globe-reporters. Emma est professeur de français et accepte sans hésiter. L’interview se déroule durant l’heure de pause, dans une classe.

Un entretien réalisé en janvier 2020

Sources photographiques

Sources sonores

• Combien d’élèves et de classes y a-t-il dans l’école ?

• Quel matériel utilisent les élèves (fichier, cahier, livres …) ?

• Les élèves ont-ils un uniforme ? Sinon, comment s’habillent-ils ?

• Comment est aménagée la classe (meuble, ordinateur, tableau noir ou blanc, bibliothèque, rideaux …) ?

• Est- ce que les horaires et les vacances sont les mêmes qu’à Paris ? Ont-ils un centre de loisirs ?

• Ont-ils des délégués ? Les élèves font-ils des réunions dans la classe pour parler de leur école ?

• Ont-ils une cantine ou apportent-ils à manger ? À quelle heure et que mangent-ils ?

• Ont-ils une cour de récréation ? À quels jeux aiment-ils jouer ?

• Célèbrent-ils des fêtes dans leur classe (anniversaire, Noël, galette, Pâques, fête des mères/pères, fête de la Musique …) ?

• Quel est le trajet des élèves pour venir à l’école ? Comment viennent-ils ?

• Ont-ils des animaux en classe ?