Ma vie d’étudiant/e au Cambodge

Publié le 5 mars 2026

Shailly et Ayesha de la classe média du collège Anne Frank de Saint-Dizier s’intéressent à la jeunesse cambodgienne. Pour elles, notre envoyé spécial rencontre des élèves du lycée de Kol dans la campagne, à une soixantaine de kilomètres à l’ouest de Phnom Penh.

Education et jeunesse

Shailly et Ayesha de la classe média du collège Anne FRANK de Saint-Dizier ont demandé à leur envoyé spécial au Cambodge de rencontrer un principal de collège.

Lorsqu’il se rend dans le village de Kol pour faire un reportage sur un orphelinat – le Refuge Kol –, Raphaël en profite pour demander à Saran MEAS, le responsable francophone de ce lieu s’il n’est pas possible d’interviewer le principal du collège où se rendent les enfants de l’orphelinat. 

C’est compliqué : le principal du collège doit demander l’autorisation à son ministère de tutelle et la réponse peut mettre des jours, voire des semaines à venir. 

L’envoyé spécial jette un œil aux questions préparées par les globe-reportrices et se rend compte que des élèves seraient tout à fait capables d’y répondre. Aussi demande-t-il à Saran si des pensionnaires de l’orphelinat seraient disposés à répondre à nos questions.

Ils n’ont guère le choix : Saran fait asseoir les plus grands d’entre eux sur une grande terrasse ombragée pour leur expliquer pendant de longues minutes la démarche de l’envoyé spécial qui est impressionné par le silence et la discipline qui règne ici. 

La société khmère est structurée par une forte hiérarchie sociale où l’âge détermine l’autorité et le prestige, influencée par le bouddhisme theravada qui valorise la sagesse acquise avec les années. 

Les jeunes cèdent toujours la place aux aînés, mangent après eux et utilisent des termes honorifiques spécifiques comme « lok » pour les personnes âgées. 

Saran demande alors à deux volontaires de venir se présenter pour répondre aux questions de l’envoyé spécial préparées par Shailly et Ayesha. 

Tout le monde se regarde, hésite et ce sont finalement Khuon, une jeune fille, et Chorn Tina, un jeune garçon qui se présentent devant le micro de notre envoyé spécial.

Un entretien réalisé en février 2026

Sources photographiques

01 Saran MEAS réunit les élèves sur une terrasse ombragée pour expliquer la démarche de Globe Reporters © Globe Reporters
01 Saran MEAS réunit les élèves sur une terrasse ombragée pour expliquer la démarche de Globe Reporters © Globe Reporters
Saran MEAS, responsable du refuge Kol © Globe Reporters
Saran MEAS, responsable du refuge Kol © Globe Reporters
Chorn (garçon) et Khuon (fille) se portent volontaires pour répondre aux questions de Shailly et Ayesha © Globe Reporters
Chorn (garçon) et Khuon (fille) se portent volontaires pour répondre aux questions de Shailly et Ayesha © Globe Reporters
Les pensionnaires lycéens du Refuge Kol © Globe Reporters
Les pensionnaires lycéens du Refuge Kol © Globe Reporters
Lycéennes du Refuge Kol © Globe Reporters
Lycéennes du Refuge Kol © Globe Reporters
Lycéennes du Refuge Kol © Globe Reporters
Lycéennes du Refuge Kol © Globe Reporters
Deux lycéens du Refuge Kol © Globe Reporters
Deux lycéens du Refuge Kol © Globe Reporters
L’entrée du lycée où se rendent les orphelins du Refuge Kol © Globe Reporters
L’entrée du lycée où se rendent les orphelins du Refuge Kol © Globe Reporters
01 Saran MEAS réunit les élèves sur une terrasse ombragée pour expliquer la démarche de Globe Reporters © Globe Reporters
Saran MEAS, responsable du refuge Kol © Globe Reporters
Chorn (garçon) et Khuon (fille) se portent volontaires pour répondre aux questions de Shailly et Ayesha © Globe Reporters
Les pensionnaires lycéens du Refuge Kol © Globe Reporters
Lycéennes du Refuge Kol © Globe Reporters
Lycéennes du Refuge Kol © Globe Reporters
Deux lycéens du Refuge Kol © Globe Reporters
L’entrée du lycée où se rendent les orphelins du Refuge Kol © Globe Reporters

Sources sonores

  • Précisions de notre envoyé spécial.

  • Pouvez-vous vous présenter ?

  • Pouvez-vous présenter le collège ?

  • Quels sont les horaires des élèves ?

  • Combien y a-t-il d’élèves par classe ?

  • Quelles sont les matières enseignées ?

  • Quelles langues étrangères apprennent les élèves ?

  • Quels sont les sports proposés au collège ?

  • Est-ce qu’il y a des carnets de correspondance ?

  • Est-ce qu’il y a des conseils de classe ?

  • QUESTION BONUS : Est-ce que vous avez peur avant les conseils de classe ?

  • Est-ce qu’il y a des punitions ?

  • Est-ce qu’il y a un brevet ou une évaluation avant d’aller au lycée ?

  • QUESTION BONUS : Est-ce que vous avez un message pour nous ?

  • QUESTION BONUS : Quelles sont vos passions ?