Un bateau-bibliothèque pour les enfants du lac Tonlé Sap
Publié le 4 février 2026
La rédaction Globe-reporters du Lycée professionnel Coubertin à Calais souhaitent que leur envoyé spécial au Cambodge se rende sur le Lac de Tonlé Sap, le plus grand d’Asie du Sud-Est pour aller découvrir le bateau-bibliothèque qui permet un accès à la lecture aux enfants isolés sur leurs maisons flottantes. Pour ce faire, il a contacté l’association SIPAR qui est à l’origine de cette initiative. Une de ses membres historiques, Béatrice MONTARIOL répond à nos questions dans les locaux de SIPAR, à Phnom Penh, avant que notre envoyé spécial ne parte pour le lac de Tonlé Sap.
Education et jeunesse
Rien de plus facile pour notre envoyé spécial que d’entrer en contact avec Béatrice MONTARIOL. La rédaction avait déjà trouvé son adresse électronique et Béatrice a immédiatement répondu, enthousiaste de participer à l’aventure de Globe Reporters.
Les locaux de son association sont situés à deux pas de l’hôtel où loge notre envoyé spécial.
SIPAR a été créée en 1982 pour venir en aide aux réfugiés cambodgiens, mais aussi vietnamiens et laotiens qui fuyaient leur pays meurtri par la guerre.
Quatre ans plus tard, en 1986, SIPAR envoie des professeurs de français dans les camps de réfugiés cambodgiens en Thaïlande pour donner de premiers cours de français aux candidats à l’exil en France.
En 1991, SIPAR arrive au Cambodge pour y mener diverses activités en lien avec le ministère cambodgien de l’Éducation nationale et crée ses premières bibliothèques scolaires en 1993.
Aujourd’hui, l’objectif de SIPAR est, entre autres, de permettre un accès à la lecture aux publics qui en sont éloignés comme les minorités ethniques, les détenus, les quartiers périphériques et défavorisés des grandes villes, mais aussi aux enfants isolés sur le lac de Tonlé Sap avec le fameux bateau-bibliothèque.
Pour que notre envoyé spécial puisse s’y rendre, Béatrice a tout organisé : conduit de Phnom jusqu’au bord du lac par Sothearun et Li Meng, ils ont retrouvé Sreyneang et Navy les deux bibliothécaires du bateau pour une tournée sur le lac.
Quel est le nombre de bénévoles dans votre association ? Combien participent aux bateaux « bibliothèques » ?
QUESTION BONUS : Est-ce que tout le monde travaille pour les biblio-bateaux ?
Quels trajets font les biblio-bateaux quotidiennement ? Y a-t-il des zones inaccessibles ?
Pourquoi avoir choisi les bateaux-bibliothèques ?
Combien d’enfants participent-ils à ces activités ?
Ces activités permettent-elles aux enfants de progresser ?
Y a-t-il assez de livres et de jeux ?
Les livres sont-ils achetés ou sont-ils des dons ?
Combien coûtent l’entretien, les livres, les trajets ?
Vous êtes en contact avec différents villages flottants, est-ce que vous pouvez répondre à quelques questions concernant l’accès à l’électricité pour ces villages, notamment pour lire le soir ? Si oui, comment les villages sont-ils reliés au réseau électrique ? Est-ce qu’ils utilisent des énergies renouvelables ? Ont-ils accès à l’électricité toute la journée ?
QUESTION BONUS : Est-ce que la nature du régime politique a une influence sur les programmes scolaires ?
QUESTION BONUS : Avez-vous un message pour les globe-reporters et les globe-reportrices ?
