Manon RIBET est pompière professionnelle à la caserne de Bruay-Houdain (62). Est-il difficile d’être une femme lorsque l’on est pompier ? Elle répond aux questions des globe-reporters de l’école Roger SALENGRO à Courcelles-lès-Lens.
Les globe-reporters de Courcelles-lès-Lens mènent l’enquête sur les stéréotypes filles-garçons dans le domaine des métiers. Pour cela, ils souhaitent interroger des femmes et des hommes qui évoluent dans des domaines traditionnellement masculins ou féminins. (…)
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"Le métier de pompier est physique, mais les femmes y ont leur place", Manon RIBET
23 avril 2019 -
20 années aux côtés des petites mains du textile cambodgien
31 janvierLa rédaction du collège Victor Duruy, à Châlons-en-Champagne, demande à notre envoyé spécial au Cambodge d’aller à la rencontre de syndicalistes de l’industrie textile. Pour ouvrir de telles portes, un journaliste a besoin d’un guide. Pour ce reportage, notre sésame s’appelle Yann.
Né en France dans un milieu ouvrier chrétien, l’engagement de Yann s’enracine dans sa foi catholique et dans la spiritualité de l’action catholique ouvrière.
Vers l’âge de trente ans, il arrive au Cambodge (…) -
« La médecine traditionnelle est une médecine populaire »
7 février 2017Le Dr Nguyen répond aux questions de Wiame, Kassidy et Cécilia, élèves au collège Maurice Utrillo, dans le 18e arrondissement de Paris.
Son grand-père était guérisseur. Alors, forcément, le Dr Bang Nguyen, 65 ans, connaît un peu la médecine traditionnelle, cet « art qui se transmet de père en fils ».
Son père était agriculteur « comme 80% des Vietnamiens », mais il lui transmet vite cette volonté d’apprendre et de faire autre chose. Alors, le petit Bang s’accroche. Comme beaucoup de (…) -
La francophonie lie des gens qui ont la même passion
31 mars 2022Roxana ROCSIN est élève en 12e année à l’École centrale de Bucarest, l’équivalent de la Terminale en France. Elle a gagné plusieurs médailles, dont deux or, aux Olympiades nationales de langue française. Elle répond aux questions d’Adelina, Alexia, Alexandra, Andreea, Daria et Carla, élèves au lycée Jean-Louis CALDERON de Timisoara.
Contrairement aux élèves français, les élèves roumains sont régulièrement entraînés pour participer aux Olympiades, des concours régionaux ou internationaux (…) -
Le Burkina Faso dans l’objectif des globe-reporters du lycée Aristide Briand de Gap
14 juin 2017Les élèves de 1èreS7 vous emmènent au Burkina Faso dans le cadre d’un travail animé par leur professeur d’histoire-géographie.
Sur le site du lycée Aristide Briand, le proviseur explique : « Les projets pédagogiques et culturels sont nombreux et variés, tous élaborés dans une perspective d’ouverture sur l’Europe, sur les Sciences et tournés vers la solidarité citoyenne. Ils visent aussi à apprendre à chacun le respect de soi et des autres. C’est dans cette optique éducative que tous (…) -
Le statut des femmes cambodgiennes s’améliore, mais les défis restent nombreux
15 marsMah Fouze, Marie, Pénélope, Mohammed Ayan, Ysé, Emy, Lou, Fantine, Nolan et Daria, globe-reporters du collège Jean-François OEBEN à Paris souhaitent interviewer une ou un responsable d’association pour les droits des femmes au Cambodge. Pour répondre à leurs questions, notre envoyé spécial rencontre Channy, étudiante en droit à Phnom Penh.
Il existe peu d’associations de défense des droits humains au Cambodge. Et pour cause, le Cambodge est un pays autoritaire classé 121e sur 167 par The (…) -
Radio Arago
30 juin 2018Les globe-reporters du lycée François Arago de Perpignan qui ont participé à la campagne Rendez-vous en Mer des Indes passent derrière le micro.
Les globe-reporters sont 35 élèves d’une classe de Seconde du lycée Arago de Perpignan. Une aventure pédagogique pilotée par les professeurs Judith MANYA (histoire-géographie), Virginie GASQUET BAUX (français), Stéphane MESTRE (économie) et Louis Jean CANO (multimédia).
" Ce projet a permis de stimuler différemment les élèves de 2nde et les (…) -
« Aujourd’hui, le street art, comme le journalisme, doit se questionner », Kashink
24 mars 2024Les globes-reporters et globe-reportrices d’UNIREA, à Brasov en Roumanie, s’intéressent à l’histoire et à la pratique du street art parisien. Un art de rue qui, désormais, fait partie du paysage urbain de la capitale. KASHINK, célèbre street artiste, répond à leurs questions.
À Paris, les tags, les graffitis ou les immenses fresques redessinent les murs de la ville et interrogent, bousculent, manifestent quelque chose ; parfois sans que l’on y prête attention. Et c’est justement cette (…) -
« Je veux que les jeunes de Maurice soient bien dans leurs baskets et dans leur tête », Stéphan TOUSSAINT, ministre de la Jeunesse et des Sports
27 février 2018Stéphan TOUSSAINT est ministre de la Jeunesse et des Sports de la République Mauricienne. Il répond aux questions de Samuel, Lucas, Florent, Akram, Eva, Sandia, Sara et Enzo, les globe-reporters du collège de l’Etang à Saint-Paul (La Réunion).
Sidonie, envoyée spéciale à l’île Maurice, a obtenu le numéro de téléphone de Stéphan TOUSSAINT par un journaliste mauricien du journal Défi Quotidien.
La recherche de contacts est une partie très importante du travail de journaliste, notamment (…) -
Rugby ; l’histoire d’une ville qui donne son nom à un sport
11 janvier 2021Marcos, Hedi, Masao, Charles, Benoit, Lily et Paul, en CE2, enquêtent sur l’histoire du rugby. Hervé DIDELOT, ex-intendant de l’équipe de France de rugby, leur répond.
Courir avec le ballon dans les mains, ne jamais le passer vers l’avant, mais toujours vers l’arrière, faire une mêlée, etc. Comment sont apparues les règles du rugby ? Qui les a inventées ? Marcos, Hedi, Masao, Charles, Benoit, Lily et Paul, globe-reporters en CE2 à l’école Littré dans le 6ème arrondissement de Paris, se (…)
Globe Reporters