Développement durable et environnement

Articles

• Votre accréditation, s’il vous plait !
  15 décembre 2017

  Le One Planet Summit, a été organisé par la France pour célébrer le 2ème anniversaire de l’accord de Paris signé lors de la COP 21, mais aussi pour remobiliser les énergies et les initiatives presque un an après l’annonce de Donald Trump de se retirer de l’accord sur le climat, d’où le choix d’un nom anglais bien que le sommet se tienne en France.
  Pour accueillir la cinquantaine de chefs d’État et de gouvernement, les organisateurs ont choisi la Seine Musicale, un bâtiment inauguré en 2017 sur (...)

• "Les régions du Pacifique sont les plus impactées par la montée du niveau de la mer", Françoise Gaill
  16 novembre 2016

  Françoise Gaill est directrice du comité scientifique de la plateforme Océan et Climat. Elle est également chercheuse au CRNS. Elle répond aux questions de Clément, Thibaud, Lucas, Faustine, Léa, Hugo, Mathéo et Louane du collège Jean Rostand de Licques.
  Océan et climat sont extrêmement liés. Lors de la COP 21, et grâce aux scientifiques, les décideurs ont pris conscience que l’océan était un acteur majeur de la machinerie climatique en tant que régulateur naturel du climat : en effet l’océan (...)

• « Sur le climat, il n’y a pas de mauvaise question, sauf celle que vous n’avez pas demandée », Ana Maria KLEYMEYER
  13 novembre 2016

  Même à la COP 22 on peut retourner en classe. C’est même l’ONU qui organise des « classrooms », 45 minutes de cours sur tous les aspects du climat. C’est ouvert et gratuit : il suffit de s’inscrire.
  Dans les rangs, surprise : il y a des membres de délégations, des observateurs, des membres de la société civile qui viennent combler des lacunes. Il y a tout le temps quelque chose à apprendre… y compris pour les Globe Reporters Ana Maria KLEYMEYER est une ancienne négociatrice de la délégation argentine. (...)

• Quel est l’impact des transports sur le réchauffement climatique ?
  2 décembre 2015

  Les transports sont en partie responsable du réchauffement climatique, mais peuvent nous permettre de mieux respecter la planète, notamment les transports collectifs. Comment ? Le physicien Jacques Treiner répond aux questions de Julia, Sarah, Kyla et Natasha.
  Jacques Treiner est physicien théoricien, c’est-à-dire qu’il pense les évolutions de la physique, une matière qu’il a enseignée tout au long de sa vie. Cet ancien enseignant à l’université a notamment présidé un groupe de professeurs chargés (...)

• AMAP pour Association pour le Maintien d’une Agriculture Paysanne
  15 janvier 2021

  Hailana et Lora habitent à Denain. Après un premier reportage sur le circuit court en supermarché, nos deux reportrices se rendent à Valenciennes, pour rencontrer les membres de l’AMAP Val’en SoOL. Un reportage réalisé avec Igor FRONTY, étudiant à l’Académie ESJ Lille, ainsi que Justine PRADOS, Aurélien POL et Pauline BRAULT, étudiant.e.s journalistes à l’ESJ Lille.
  Hailana et Lora enquêtent sur la distribution alimentaire en circuit court. Un premier reportage les a conduits au supermarché O’Tera de (...)

• Dans le village d’Ebodjé, loin de tout, les pêcheurs vivent de la mer au jour le jour
  31 janvier 2024

  Les élèves de la classe de seconde du Lycée Auguste Renoir à Asnières-sur-Seine souhaitent interviewer un pêcheur artisanal. Clément, un des pêcheurs du village d’Ebodjé, répond à leurs questions.
  Les globe-reporters de la classe de seconde du Lycée Auguste Renoir à Asnières-sur-Seine demandent à notre envoyé spécial au Cameroun, le journaliste Raphaël KRAFFT, de rencontrer un pêcheur artisanal.
  En arrivant dans le petit village d’Ebodjé, notre envoyé spécial a la bonne idée d’aller présenter ses (...)

• « Alouette », le journal collaboratif des écoles Littré et St Bernard - avril 2023
  6 juillet 2023

  Les CE1 et CE2 de l’école Saint-Bernard et les CE2 A de l’école Littré à Paris ont publié ensemble un journal collaboratif en avril 2023 à partir des interviews réalisées avec Globe Reporters Juniors. Une collaboration qui a porté ses fruits : il a gagné le 1er prix au concours Mediatiks de l’académie de Paris !
  « D’où vient l’info ? Pourquoi avoir choisi comme titre Alouette ? N’attendez plus ! Bonne lecture ! » Dès les premières pages, le journal Alouette ouvre l’appétit du lecteur.
  Journal de classe (...)

• "De plus en plus de Vietnamiens délaissent la culture du riz au profit de l’aquaculture"
  20 janvier 2017

  Thu Tran Nang est la doyenne de la faculté d’aquaculture, c’est-à-dire qu’elle dirige l’université qui étudie la culture de poissons. Elle répond aux questions des élèves du lycée Erik Satie sur la pêche au Vietnam.
  Le rendez-vous a lieu au département d’aquaculture et de la pêche du ministère de l’agriculture et du développement rural.
  La pêche est une activité très développée au Vietnam du fait de ses 3200 km de côte. Pendant longtemps, les poissons étaient consommés par les familles de pêcheurs, ou (...)

• La pierre ponce, un matériau écolo dans le bâtiment !
  13 mars 2023

  Lucy, Jordan, Maëlys et Kelya, globe-reporters, du lycée GUYNEMER, à Dunkerque, questionnent Charlotte AGOSTINI, directrice de l’entreprise dunkerquoise Cogebloc.
  Le BTP est l’un des secteurs les plus consommateurs d’énergie et les plus producteurs de gaz à effet de serre (44% de l’énergie consommée en France, loin devant les transports. Source : ministère de l’écologie). Ces émissions correspondent à l’exploitation des bâtiments mais aussi à l’utilisation de matériaux. Comme le béton qui représente à (...)

• La Guinée est une cigale qui gaspille son eau
  11 décembre 2018

  Didier BAZZO, géographe vit depuis 25 ans en Guinée et est spécialiste des questions de l’eau. Il répond aux questions des globe-reporters Blandine, Victoria, Emilien, Capucine, Cyprien, Agathe et Victoire du collège Notre Dame de Sion à Paris et à celles des globe-reporters de la classe unique de l’école de Névache dans les Hautes-Alpes.
  Après avoir interrogé François FOUGERE sur la spécificité de la question de l’eau dans les régions de Boké et de Bofa, notre envoyé spécial cherche à rencontrer (...)

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