L’écrivain et ingénieur tunisien, Yamen MANAI, répond aux questions de la classe 2ème année sciences du Lycée secondaire Chebbi de Tozeur, dans une interview pour le moins passionnante, sous le thème de la Francophonie.
Yamen MANAI est un ingénieur informatique tunisien mais aussi un écrivain émérite. Lauréat de plusieurs prix, notamment le prix des cinq continents de la francophonie, le Comar d’Or, le prix Alain-Fournier, ou encore le prix du livre Lorientales, Yamen se démarque par son (…)
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Yamen Manaï : Quand littérature et science s’accordent
1er avril 2020 -
Les jeunes Belges francophones donnent de la voix jusqu’à l’Onu
26 janvier 2021Oana, Paul, Andreea, Alexandra, Andrei et Davidde font partie de la rédaction du collège Jean-Louis CALDERON, à Timisoara en Roumanie. À travers leurs recherches, ils ont découvert l’existence du Forum des Jeunes de Wallonie-Bruxelles. Zoé NOËL est chargée de la communication interne de cette ASBL (association). Elle répond à leurs questions.
Quand un reportage est bien préparé, que les recherches ont été fructueuses, il est beaucoup plus facile à réaliser. C’est le cas de cette enquête. (…) -
TD Jack, réalisateur congolais de films documentaires
28 mars 2023Nathan, Alexandre, Dorian et Adao, globe-reporters du collège Victor Duruy, à Châlons-en-Champagne, souhaitent recueillir la parole d’un réalisateur ou réalisatrice des films au sein du FESPACO, le Festival panafricain du cinéma et télévision à Ouagadougou. Notre envoyée spéciale va à la rencontre de TD Jack, réalisateur congolais qui présente un documentaire au FESPACO : La fièvre du coltan.
Nathan, Alexandre, Dorian et Adao veulent en savoir plus sur le métier dé réalisateur et le (…) -
Rendez-vous en Mer des Indes - BILAN
8 juillet 2018295 élèves rédacteurs en chef, 28 enseignants de France métropolitaine et outremer, 6 semaines de reportage, 9 journalistes dont 7 parrains et marraines, 56 spécialistes interviewés, plus de 16h15 d’entretiens, 535 photos…
Pour vivre ensemble dans un monde médiatisé, Globe Reporters propose à des jeunes de découvrir la diversité des cultures de la francophonie en coréalisant des enquêtes avec des journalistes. Ce projet pédagogique s’inspire des réalités du monde des médias. Les classes (…) -
Moro’COP, pour comprendre la COP 22 de Marrakech
25 décembre 2016Découvrez le journal sur la COP 22 réalisé par des globe-reporters de seconde du lycée Jules Guesde de Montpellier.
La version PDF du journal est en téléchargement au bas de l’article. -
"Voilà pourquoi c’est important de parler de la COP 22. C’est notre futur à tous, non ?"
25 novembre 2016Pendant quinze jours, les journalistes présents à la COP 22 ont écumé le site de Bab Ighli pour mener à bien leurs enquêtes, trouver les bons interlocuteurs et réaliser leurs reportages. Six d’entre eux ont laissé un message aux globes-reporters de la COP 22.
Journalistes pour la presse, la radio, la télévision ou le web, preneurs de son, cadreurs, ou photographes, ils étaient très nombreux. Quotidiennement, les journalistes se rendaient au "media center", un espace avec des tables, des (…) -
Le mémorial Zomachi et la place du devoir de mémoire
29 janvier 2018En suivant, la route des esclaves, on passe à côté du Mémorial Zomachi. Ce monument symbolise la repentance et la réconciliation entre les familles qui ont pratiqué la traite des esclaves et celles des victimes.
À mi-chemin de la route des esclaves de Ouidah, nous découvrons un endroit qui est ignoré des visites guidées pour touristes. Il fait pourtant partie de l’histoire de cette ville où des millions d’hommes, de femmes et d’enfants ont été déportés vers les Amériques, réduits en (…) -
Les lycéens de Bistrita aiment Indila et Zaz, mais aussi les fast-food
30 janvier 2015Les élèves de 2nde d’Erik Satie à Paris sont curieux de connaître les gouts et le quotidien des lycéens roumains. Musique, télévision, lecture, nourriture, ils veulent tout savoir.
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Recycler le plastique, une tâche compliquée ?
1er mars 2022Zoé, Maëlys et Anaïs, globe-reporters du collège RABELAIS d’Hénin-Beaumont (Pas-de-Calais) s’intéressent au plastique et au recyclage du plastique. Notre envoyé spécial, Kozi PASTAKIA, est missionné pour aller interroger Sophie DUQUESNE, professeure des universités à La Centrale Lille.
Comment fabrique-t-on le plastique ? Que devient le plastique qui n’est pas recyclé ? Est-ce illusoire de vouloir vivre dans un monde sans plastique ? Voici quelques-unes des questions que se posent Zoé, (…) -
Les aventures de Martine au Québec
25 novembre 2019Il se passe beaucoup de choses autour des reportages. Marine LEDUC, notre envoyée spéciale pendant 6 semaines au Québec raconte sa vie quotidienne.
Le prénom Marine n’est pas très courant au Québec. Il arrive que mes interlocuteurs m’appellent Myriam, Marianne, Marina ou Marie. Mais c’est « Martine » qui gagne la palme de mes appellations. Martine, comme l’héroïne de mes livres d’enfance : « Martine à la ferme », « Martine petit rat de l’opéra », etc. Je ne serais pas devenue danseuse (…)
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