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Articles

• En Louisiane aujourd’hui, les discriminations sont surtout économiques
  13 mars 2024

  Les 4ème 4 du collège Jean-François OEBEN à Paris (12ème) enquêtent sur le racisme et les discriminations en Louisiane. L’envoyée spéciale en Louisiane tend le micro à Lawson OTA, professeur de français et guide touristique d’origine afro-créole.
  Les élèves parisiens souhaitent que leur envoyée spéciale Marine LEDUC rencontre une personne derrière le mouvement Take’Em Down NOLA, qui luttait pour supprimer tout monument et nom de rues en lien avec des propriétaires d’esclaves ou de généraux (…)

• Eco-anxiété versus climato-scepticisme, kesako ?
  5 février 2023

  Le réchauffement climatique a-t-il un impact sur les comportements sociaux ? Ou plutôt, quel impact a-t-il sur les individus ? Conscientes que le besoin d’adaptation appelle des changements de comportements, les globes-reportrices du lycée Saint-Exupéry de Créteil, Taina, Alice, Isabella et Shayneze, s’intéressent à deux phénomènes en particulier - l’éco-anxiété et le climato-scepticisme. Annamaria LAMMEL, psycho-anthropologue, répond à leurs questions.
  Pour comprendre ces réactions (…)

• Préserver la nature en Guinée, entre pessimisme et optimisme
  5 décembre 2018

  Sylvain DUFOUR dirige un cabinet d’étude sur l’environnement en Guinée. Ce spécialiste de la faune et de l’environnement en Guinée répond aux globes-reporters Eymerie, Candice et Nicolas de l’école primaire de Névache ainsi qu’à ceux de la classe de 6e du collège de l’Étang sur l’île de la Réunion.
  Pour préparer son voyage aux Monts Nimba, notre envoyé spécial rencontre Sylvain DUFOUR. C’est non seulement un spécialiste de l’environnement en Guinée, mais c’est aussi un traqueur hors (…)

• Réchauffement climatique : La Belgique est un mauvais élève
  30 mars 2022

  Ianis, Carla, Mario, Edward et Alessia de Timisoara, en Roumanie, s’intéressent au réchauffement climatique. Carine THIBAUT de Greenpeace Belgique répond à leurs questions.
  Ianis, Carla, Mario, Edward et Alessia sont des globe-reporters et des globe-reportrices du lycée Jean-Louis CALDERON. Ils et elles enquêtent sur le réchauffement climatique. Ensemble, ils rédigent une interview et envoient les questions à notre correspondante à Bruxelles, la journaliste Adeline THOLLOT. Adeline a (…)

• En route pour Saint-Denis de La Réunion !
  25 janvier 2018

  Notre envoyée spéciale, Sidonie Hadoux, est bien arrivée à La Réunion après un long périple depuis la ville de Lille au Nord de la France. Voici les détails de son voyage.
  Dernières vérifications au matin du départ avant de boucler définitivement la valise et le sac appareil-photo. Sans être bien réveillée, ce n’est pas facile !
  Puis direction la gare de Lille, où notre envoyée spéciale a pris un covoiturage jusque l’aéroport d’Orly à Paris. Normalement, il faut compter entre 3 (…)

• Les Camerounaises, égales des hommes en droits mais victimes de la tradition
  9 février 2024

  Les élèves de la classe 210 du Lycée Léonard de Vinci de Montaigu souhaitent interviewer une militante de l’Association de lutte contre les violences faites aux femmes (ALVF). Suzette MOUKOKO et Rachel EPEE MENDENGUE, deux de ses militantes, répondent à leurs questions.
  Les globe-reporters de la classe 210 du Lycée Léonard de Vinci de Montaigu s’intéressent au rapport entre les femmes et les traditions au Cameroun. Ils et elles demandent à notre envoyé spécial, le journaliste Raphaël (…)

• Erasmus +, une expérience qui « change la vie » pour les Roumains
  29 janvier 2021

  Les globe-reporters du collège Notre-Dame de la Salle à Marmande s’interrogent sur l’intérêt des jeunes Roumains pour les programmes européens. Andra DOBRE, coordinatrice du département communication de l’Agence Nationale d’Erasmus + de Roumanie, répond aux questions de Hugo, Eliott, Camille B., Charlie, Clara et Jonathan.
  Les collégiens de Marmande demandent à leur envoyée spéciale en Roumanie, Marine LEDUC, de réaliser une interview sur le programme Erasmus avec une agence ou un bureau (…)

• À l’école de la forêt amazonienne
  19 février 2020

  Kupi ALOIKE, garde forestier wayana dans le village amazonien de Taluen répond aux questions des globe-reporters du collège Rolland DORGELES de Paris et du collège Jean MACE de Suresnes.
  En Guyane, la biodiversité est très riche. Et comme ailleurs, cette richesse est en danger. Les mesures de protection prises pour la protéger sont à la fois un bien et un mal pour les Wayanas qui habitent ce territoire depuis des siècles. Ce peuple n’est pas une menace pour cet environnement où ils (…)

• « L’idée est de rendre Erasmus accessible à tous les jeunes, quel que soit leur projet d’étude ou professionnel », Hervé Moritz
  18 janvier 2018

  Hervé Moritz préside l’association Jeunes Européens. Tout en répondant aux questions des globe-reporters Kardelen, Irem, Yagiz, Rüya et Zeynep sur le programme Eramus, il explique ce que fait cette association et les idées qu’elle défend.
  Le programme de mobilité Erasmus intéresse, a raison, plusieurs groupes de globe-reporters. Cela permet de multiplier les points de vue en rencontrant des interlocuteurs différents. C’est en lisant le compte rendu d’une journée d’étude que nous apprenons (…)

• L’impact de l’éducation à distance sur le mental des élèves
  27 janvier 2022

  Yaren, Lara, Eylül, Ece Ü, Ece Ç, Pelin et Elif se demandent quels ont pu être les effets d’un an et demi de cours à distance sur le bien-être mental et la sociabilité des élèves ? Au lycée Saint-Benoît d’Istanbul, Seda AYDEMIR, psychologue scolaire et conseillère d’orientation a bien réfléchi aux conséquences de cette période si particulière et fait le bilan pour les globe-reporters.
  À Saint-Benoît, les globe-reporters sont très curieux de connaître plus en profondeur les effets du (…)