Thibaud GRANDSIRE, responsable des relations locales pour la société en charge de la construction et de l’exploitation du parc éolien en mer Dieppe Le Tréport, répond aux questions de Crystal, Eva et Killian, élèves du collège Henri Dunant d’Aumale (Normandie).
Alors que la construction d’un parc éolien en mer va commencer entre Dieppe et Le Tréport, les globes-reporters s’interrogent : quels seront les impacts de ces éoliennes offshore sur la faune aquatique ? Pour le savoir, Crystal, Eva (…)
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62 éoliennes au large de Dieppe - Le Tréport. Quelles conséquences pour la faune ?
28 avril 2023 -
Une agriculture roumaine en mutation
21 janvier 2019Isis, Assia, Mattéo et Evan, les globe-reporters du lycée Arago à Perpignan s’intéressent à l’agriculture roumaine, depuis les champs jusqu’à l’assiette. Alex PETRICEAN, 32 ans, chef du restaurant Maize à Bucarest, répond à leurs questions, ainsi que Marie-Luce GHIB conseillère agricole à l’ambassade de France en Roumanie.
De passage dans le restaurant Maize, notre envoyée spéciale trouve un bon interlocuteur en la personne d’Alex Petricean, son chef. En effet dans son restaurant (…) -
« Le foot est un rêve et un travail qui doit me nourrir », Maxime ZOUGMORE
1er février 2017Maxime ZOUGMORE est un jeune homme grand et mince. C’est un ancien du centre de formation Planète Académie Foot International. Il a proposé à l’envoyée spéciale des globe-reporters de visiter son ancienne école. Même s’il n’y est plus étudiant, il maintient une étroite relation avec ses ex-entraineurs et avec les élèves d’aujourd’hui. C’est l’opportunité de poursuivre l’enquête commandée par William et Jonas du lycée Aristide Briand à Gap.
C’est avec son taxi-moto que l’envoyée spéciale (…) -
Les reportages au Liban, l’intégrale
12 avril 2016Au total, 112 articles ont été mis en ligne en 6 semaines. Cela représente plus de 22h00 d’entretiens (916 pastilles sonores d’une durée moyenne de 1’30), 641 photos libres de droits, 14 vidéos et 23 textes pour répondre aux questionnements des journalistes en herbe.
Voici un récapitulatif à télécharger qui peut vous aider à trouver ce qui vous intéresse.
École pour enfants réfugiés Syriens dans le nord du Liban. -
Les Hurons-Wendats, une communauté autochtone « urbaine »
13 janvier 2020Rémy VINCENT est un des chefs élus de la communauté Hurons-Wendats de Wendake. Il répond aux questions des globe-reporters Lucien, Titouan, Noah et Enzo, du collège ÉTANG SAINT-PAUL à La Réunion.
Pour découvrir les cultures autochtones, l’idéal pour un reporter est de se rendre dans plusieurs communautés différentes. Chaque communauté a ses spécificités et son histoire. Après les Abénakis d’Odanak, notre envoyée spéciale, la journaliste Marine LEDUC, se rend chez les Hurons-Wendats de (…) -
Décorateur de cinéma, c’est mixer réel et imaginaire
10 mars 2021Les globe-reporters et globe reportrices préparent un numéro spécial sur les métiers du cinéma. Pour trouver des réponses à leurs questions, notre envoyée spéciale va à la rencontre de Gaston PORTEJOIE, assistant-décorateur sur les tournages de films.
Lors d’une première interview, nous avons découvert le métier de chef opérateur, une personne qui s’occupe des lumières et qui est derrière la caméra. Cette fois, nous découvrons les petites mains qui fabriquent les décors. Ce n’est pas (…) -
Plantes, amphibiens, insectes, oiseaux, etc. Un état des lieux de la biodiversité en Ile-de-France
5 février 2023Emil KORT, écologue et conservateur de l’agence Ile-de-France Nature, répond aux globe-reporters Ayana, Charlotte, Eva et Tiphaine du club journal Le Petit Matisse du Collège Henri Matisse (Paris, 20e).
Plantes, amphibiens, insectes, oiseaux, etc. La biodiversité est menacée en Ile-de-France comme ailleurs. Le nombre d’oiseaux spécialistes des milieurs agricoles s’y est par exemple effondré de près de moitié entre 2004 et 2007, selon l’Office français de la biodiversité (OFB).
A (…) -
Les 1000 facettes du métier de soldat
27 février 2021Le lieutenant Anthony, chef de peloton formation générale initiale (FGI) du 515e régiment du train, répond aux questions des globe-reporters.
Les rédacteurs et rédactrices en chef de l’école TORCY souhaitent en savoir plus sur les formations proposées par l’armée française. En France, il existe de nombreuses manières d’incorporer l’armée, qui comprend quatre grandes composantes : l’armée de terre, la marine nationale, l’armée de l’air et de l’espace et la gendarmerie. Pour chacune (…) -
Jour ordinaire à Ouagadougou
23 janvier 2017À quoi ressemble une journée ordinaire de l’envoyée spéciale des globe-reporters au Burkina Faso ? Entre deux reportages, Tatiana raconte son quotidien.
Bonjour les globe-reporters !
Voilà une dizaine de jours que je suis au Burkina Faso, à courir dans tous les sens, à multiplier les rencontres, toutes très intéressantes pour réaliser vos interviews. Chaque matin je quitte la maison où je loge, dans le quartier de Wemtenga, pour parcourir les rues ouagalaises (de Ouagadougou). (…) -
Réconcilier les 1ères nations et l’éducation ; la mission de Kiuna
13 décembre 2019Prudence HANNIS, directrice du CEGEP Kiuna, dans la communauté d’Odanak, répond aux globe-reporters Émeline, Coralie et Assimine, en 6ème au collège Étang Saint-Paul de La Réunion.
Les questions des globe-reporters réunionnais portent non seulement sur l’enseignement au Québec, mais aussi sur l’éducation des autochtones. Notre envoyée spéciale partage pendant quelques jours le quotidien de la communauté autochtone d’Odanak. L’occasion d’aller jeter un coup d’œil au CEGEP Kiuna et de (…)
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