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Articles

• Il faut confier aux jeunes générations le devenir de nos forêts
  25 janvier 2019

  Mori HABA est agronome et travaille à Sérédou, en Guinée forestière. Il répond aux questions des globe-reporters Garance, Romane, Émile et Benjamin du collège de l’Étang à Saint-Paul, dans l’île de la Réunion, qui s’intéressent à l’agriculture et à ses conséquences sur l’environnement naturel.
  Lorsque notre envoyé spécial et son confrère Carol VALADE, le correspondant de RFI en Guinée, décident de partir ensemble en Guinée forestière, ils prennent des contacts à l’avance dans les (…)

• Les baleines sont les ambassadrices de la protection des océans
  6 décembre 2019

  L’île de La Réunion est un havre pour les baleines. Le Québec aussi ! Samuel et Tifenn, globe-reporters réunionnais du collège L’ETANG SAINT-PAUL, s’intéressent à ces mammifères marins du côté de l’Atlantique. Lyne MORISSETTE, experte en biologie marine, est ravie de répondre à leurs questions.
  En plus du GREMM (Groupe de recherche et d’éducation sur les mammifères marins), que notre envoyée spéciale rencontre à Québec, d’autres scientifiques sont impliqués dans la recherche sur les (…)

• Le Parc Amazonien est le plus grand parc d’Europe
  6 février 2020

  Krystel CORSAGNY est la directrice de l’antenne du Haut-Maroni du Parc Amazonien. Elle répond aux questions des globe-reporters Lucas, Timothée Cosmin du collège Germaine TILLION (Lardy 91) et des globe-reporters de CE1 A et B de l’école de la Porte d’Ivry à Paris.
  Vaste étendue de forêts et de fleuves, la Guyane est un territoire français exceptionnel, notamment pour sa biodiversité tropicale. Pour préserver cet environnement, un parc a été créé en 2007. Sur le site Internet du Parc, on (…)

• Beaucoup trop d’enfants travaillent en Guinée nous dit l’UNICEF
  1er décembre 2018

  Julie DUBOIS, spécialiste de la protection de l’enfant, travaille pour l’UNICEF en Guinée depuis 2014. Elle répond aux questions des globe-reporters Iris, Elika, Théodora, Maël, Fleur, Lila du collège Roland Dorgelès à Paris 18e, ainsi que celles de Jérôme, Florent et Kévin du collège La Marine, à Saint-Joseph à l’île de la Réunion.
  Interviewer un ou une responsable d’organisation internationale comme l’UNICEF requiert de la patience de la part des journalistes. Il faut d’abord formuler (…)

• Le mémorial Zomachi et la place du devoir de mémoire
  29 janvier 2018

  En suivant, la route des esclaves, on passe à côté du Mémorial Zomachi. Ce monument symbolise la repentance et la réconciliation entre les familles qui ont pratiqué la traite des esclaves et celles des victimes.
  À mi-chemin de la route des esclaves de Ouidah, nous découvrons un endroit qui est ignoré des visites guidées pour touristes. Il fait pourtant partie de l’histoire de cette ville où des millions d’hommes, de femmes et d’enfants ont été déportés vers les Amériques, réduits en (…)

• La maison blanche de Maurice Carême
  22 avril 2019

  « Pourriez-vous trouver une statue du poète Maurice Carême à Bruxelles ! » La commande des globe-reporters de l’école de la Porte d’Ivry et du collège Camille Claudel, à Paris, est claire. Malheureusement, il n’y a pas de statue du poète dans cette ville. Mais, l’envoyé spécial a trouvé bien plus intéressant.
  En faisant une recherche sur Internet pour savoir si on pouvait trouver une statue de Maurice Carême à Bruxelles, nous avons découvert qu’il existe une fondation qui promeut le (…)

• Le chantier du tunnel sous la manche ; une belle aventure technologique
  7 février 2023

  La rédaction de l’école Anne Hébert, à Québec, s’intéresse à la construction du Tunnel sous la Manche qui réunit la France à l’Angleterre. Philippe COZETTE, qui a travaillé sur le chantier, répond à leurs questions.
  Impossible de parler du tunnel sous la Manche sans évoquer Philippe COZETTE. Ce conducteur d’engin de chantier a travaillé sur ce projet un peu fou. À bord de son tunnelier, il a creusé les derniers centimètres entre la France et l’Angleterre. Il suffit de quelques clics sur un (…)

• Apprendre les danses traditionnelles roumaines, pour mieux connaître sa propre culture
  10 février 2015

  Trois soirs par semaine, à Cluj, Camelia et son mari Nelutu donnent des cours de danses traditionnelles. Ils enseignent à 200 enfants et 70 adultes qui ont envie de mieux connaître la culture de leur propre pays. L’envoyée spéciale des globe-reporters a pu filmer un cours à la demande des élèves de Besançon et de Baccarat.

• Les saveurs de la cuisine cajun
  12 mars 2025

  Les élèves de 4ème du collège de la Durantière à Nantes s’intéressent à la « street food » et aux recettes cajuns. Leur envoyée spéciale en Louisiane, la journaliste Marine LEDUC, réalise une interview avec Lori JOHNSON WALLS dans son restaurant Johnson’s Boucanière.
  En faisant des recherches pour trouver un ou une interlocutrice pour les globe-reporters et reportrices nantaises, Marine LEDUC réalise qu’il n’existe pas tant de stands de « street food » à proprement parler, ou du moins pas (…)

• « La Turquie est un acteur important pour éviter les guerres de l’eau »
  12 décembre 2015

  Les globe-reporters Defne, Ufkum, Görkem, Selin et Melis du lycée Saint-Benoit d’Istanbul enquêtent pour savoir comment mieux gérer l’eau.